コラム
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今回は、漢字カードを使った授業の一コマをご紹介します。読み方の分からない、初めて見る漢字に出会った時の子どもたちの発想力は無限大。一体どんな発見があるのでしょうか？ぜひご一読ください！
今回は、出口式教育で学ぶ「具体抽象の関係」についてご紹介します。この関係を学ぶことにより、一体どんな力が身に付くのでしょうか？どうぞお楽しみに！
今回は、出口式みらい学習教室で使用している「あいうえおカード」についてのご紹介です。「あいうえおカード」を使用すると語彙力がアップする！？ぜひご一読ください！
今回は、授業で取り組んでいる「論理的な伝え方」についてご紹介します。論理的な伝え方ってどういうこと？具体的に授業ではどんなことに取り組んでいるの？そんな思考力の授業の一部を覗いてみましょう！
今回は、論理で学んだ力をアウトプットする「思考力」の内容についてご紹介します。Sクラスで最初に学ぶ「思考力」では一体どんなことをするのでしょうか。授業の様子を覗いてみましょう！
今回は、漢字カードを使用した遊び方のひとつをご紹介します。漢字カードと聞くと「勉強」のイメージですが、遊びを通して学ぶこともできるんですよ！
今回は、論理的思考をするのに欠かせない「具体と抽象」についてです。出口式みらい学習教室に通う子どもたちは、遊びながら楽しく学んで論理力を養っていますよ！
出口式みらい学習教室の国語の授業では、3分野の教材を通して論理力を高めていきます。「論理」で論理的思考をインプットし、「思考力」で論理的思考をアウトプットする。「言語」で論理的に語彙力を高める。今回は、小学１年生と２年生が参加した授業での「思考力」の一コマをお見せします。
今回は、出口式みらい学習教室オリジナル教具「主語・述語カード」のご紹介です。主語・述語カードを使用した遊び方もたくさんありますよ。ぜひお楽しみに！
皆さん、こんにちは。本日は、「一文の要点と飾り」についてご紹介します。一文の要点とは、主語と述語のことで文の要となる箇所です。しかし、主語と述語だけでは抽象的すぎるため、そこに具体となる飾りをつけることで文は成立します。
今回は、授業で取り組んでいる「ロジカルライティング」についてご紹介します。「ロジカルライティング」とは？授業ではどのように取り組んでいるの？出口式みらい学習教室での授業の様子が少し覗き見できるかもしれませんよ。
出口式みらい学習教室で使用している教具。そのうちの1つである反対語カードは子どもたちに大人気！子どもたちは遊びながら楽しく学んで論理力を養っています。
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